Türkiye'de eğitim sisteminde ölçme ve değerlendirme süreçlerine yönelik yeni uygulamalar gündeme geldi. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hayata geçirilen düzenlemelerle öğrencilerin yalnızca bilgi düzeylerinin değil, öğrendiklerini kullanma ve yorumlama becerilerinin de ölçülmesi hedefleniyor.

Yeni uygulama kapsamında okullarda gerçekleştirilen sınavların değerlendirilmesi, notlandırma süreçleri ve öğrencilerin akademik başarılarının takibi konusunda farklı bir döneme geçiliyor. Özellikle Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP) üzerindeki tartışmalar da yeni düzenlemeyle yeniden gündeme geldi.

MEB'İN YENİ ORTAK SINAV SİSTEMİ NASIL UYGULANACAK?

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS), 2026-2027 eğitim öğretim yılında uygulanmaya başladı. Sistemin ilk sınavları yapılırken uygulamanın 13 Kasım'a kadar sürmesi planlanıyor.

Yeni sistemle birlikte sınavların değerlendirilmesinde ortak ölçütlerin oluşturulması ve öğrencilerin başarılarının daha sağlıklı takip edilmesi amaçlanıyor. Notların yapay zekâ desteğiyle izlenmesi de yeni uygulamanın dikkat çeken başlıkları arasında bulunuyor.

OKULLARDA NOT ŞİŞİRME DÖNEMİ SONA MI ERİYOR?

Yeni sınav uygulamasının en önemli hedeflerinden biri, okullar arasındaki notlandırma farklılıklarından kaynaklanan adaletsizlikleri azaltmak.

Türkiye Gazetesi'ne konuşan eğitim uzmanları, lise diploma notunun Ortaöğretim Başarı Puanı'na (OBP) dönüştürülerek üniversiteye giriş puanına katkı sağladığını hatırlattı.

Mevcut hesaplamada lise diploma notu 5 ile çarpılarak OBP elde ediliyor. OBP'nin 0,12 katsayısıyla YKS puanına eklenmesi nedeniyle okullar arasındaki notlandırma farklılıkları öğrencilerin üniversite yerleştirme puanlarını etkileyebiliyor.

Örneğin diploma notu 80 olan bir öğrencinin OBP'si 400 oluyor ve yerleştirme puanına 48 puan katkı sağlıyor. Eğitim uzmanlarına göre bazı okullarda notların daha kolay verilmesi, benzer başarı düzeyindeki öğrenciler arasında eşitsizlik oluşturabiliyor.

74 OKULUN RUHSATI İPTAL EDİLDİ

Haberde aktarılan bilgilere göre son bir buçuk yılda usulsüzlük tespit edilen 74 okulun ruhsatı iptal edildi. Yeni ortak sınav uygulamasının, okullardaki ölçme ve değerlendirme süreçlerinin daha yakından takip edilmesine katkı sağlaması bekleniyor.

Özellikle devamsızlıkların takip edilmesi ve notlandırma işlemlerinin denetlenmesi, yeni dönemin önemli başlıkları arasında yer alıyor.

YENİ SINAV SORULARINDA EZBER YERİNE HANGİ BECERİLER ÖNE ÇIKACAK?

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan yeni ölçme ve değerlendirme yaklaşımında öğrencilerin yalnızca ezberledikleri bilgileri hatırlamaları yeterli olmayacak.

Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt ve bölüm başkanlarının MEB tarafından yayımlanan örnek sorulara ilişkin değerlendirmelerinde, öğrencilerin farklı becerilerinin ölçülmesinin hedeflendiği belirtildi.

Yeni soru tarzlarında özellikle şu beceriler öne çıkıyor:

AÇIK UÇLU VE GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLİ SORULAR GELİYOR

Yeni nesil sınavlarda açık uçlu soruların ve günlük hayat senaryolarının daha fazla yer alması bekleniyor. Öğrencilerden yalnızca doğru cevabı bulmaları değil, ulaştıkları sonucu açıklamaları ve düşüncelerini gerekçelendirmeleri de istenecek.

Görsel, grafik ve tablolarla desteklenen soruların öğrencilerin yorumlama ve analiz yeteneklerini ölçmesi hedefleniyor.

Adil Kurt, yeni sınav yaklaşımının ezberci ve yalnızca bilgi odaklı ölçme anlayışının ötesine geçtiğini belirterek öğrencilerin bilgiyi farklı durumlara aktarabilme becerilerinin önem kazandığını ifade etti.

ÖĞRENCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİ NASIL BİR DÖNEM BEKLİYOR?

Yeni ölçme ve değerlendirme yaklaşımının öğrencilerin öğrenme süreçlerini daha kapsamlı değerlendirmesi amaçlanıyor. Örnek soruların öğrencilerin kendi yeterliliklerini görmesine yardımcı olması, öğretmenlere ise eğitim sürecini planlama konusunda rehberlik etmesi bekleniyor.

MEB'in yeni uygulamalarıyla birlikte okullarda sınav hazırlıklarının ve değerlendirme yöntemlerinin de değişmesi gündemde. Yeni dönemde öğrencilerin ezberden çok bilgiyi kullanma, yorumlama ve analiz etme becerilerinin ön plana çıkması hedefleniyor.

Kaynak: MYNET